Halo, selamat datang di ThomasHomes.ca! Anda sedang mencari informasi mengenai ekstrakurikuler? Anda berada di tempat yang tepat. Artikel ini akan membahas secara mendalam tentang pengertian ekstrakurikuler menurut para ahli, lengkap dengan kelebihan dan kekurangannya.
Pendahuluan
Ekstrakurikuler merupakan kegiatan di luar jam pelajaran yang dilakukan oleh siswa di sekolah atau lingkungan pendidikan lainnya. Kegiatan ini biasanya bersifat sukarela dan bertujuan untuk mengembangkan potensi siswa di luar bidang akademik. Pemahaman tentang ekstrakurikuler sangat penting bagi semua pihak yang terlibat dalam dunia pendidikan.
Pengertian ekstrakurikuler telah banyak dikaji oleh para ahli. Masing-masing ahli memiliki perspektif yang berbeda mengenai definisi ekstrakurikuler. Berikut ini adalah beberapa pengertian ekstrakurikuler menurut para ahli:
Pengertian Ekstrakurikuler Menurut Para Ahli
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)
KBBI mendefinisikan ekstrakurikuler sebagai kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran yang diberikan di sekolah.
Menurut H.A.R Tilaar
Tilaar menyatakan bahwa ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan di luar jam pelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan, minat, dan bakat siswa.
Menurut Suyatno
Suyatno berpendapat bahwa ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan di luar jam pelajaran yang bertujuan untuk membantu siswa dalam mengembangkan bakat, minat, dan kemampuan.
Menurut Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemdikbud
Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemdikbud mendefinisikan ekstrakurikuler sebagai kegiatan terstruktur atau tidak terstruktur yang dilakukan di luar jam pelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan minat, bakat, dan potensi siswa.
Menurut Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 63 Tahun 2014
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 63 Tahun 2014 menyatakan bahwa ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan potensi, bakat, minat, dan kemampuan siswa.
| Para Ahli | Pengertian Ekstrakurikuler |
|---|---|
| KBBI | Kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran yang diberikan di sekolah. |
| H.A.R Tilaar | Kegiatan yang dilakukan di luar jam pelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan, minat, dan bakat siswa. |
| Suyatno | Kegiatan yang dilakukan di luar jam pelajaran yang bertujuan untuk membantu siswa dalam mengembangkan bakat, minat, dan kemampuan. |
| Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemdikbud | Kegiatan terstruktur atau tidak terstruktur yang dilakukan di luar jam pelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan minat, bakat, dan potensi siswa. |
| Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 63 Tahun 2014 | Kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan potensi, bakat, minat, dan kemampuan siswa. |
Kelebihan dan Kekurangan Pengertian Ekstrakurikuler Menurut Para Ahli
Kelebihan
Pengertian ekstrakurikuler menurut para ahli memiliki beberapa kelebihan, antara lain:
- Menyelaraskan dengan kebutuhan dunia pendidikan.
- Memberikan pemahaman yang komprehensif tentang ekstrakurikuler.
- Menjadi dasar pengembangan program ekstrakurikuler yang efektif.
- Membantu dalam pengambilan keputusan terkait pengelolaan ekstrakurikuler.
Kekurangan
Selain kelebihan, pengertian ekstrakurikuler menurut para ahli juga memiliki beberapa kekurangan, antara lain:
- Kurangnya kesatuan definisi yang dapat menimbulkan kebingungan.
- Perspektif yang sempit pada beberapa definisi yang hanya fokus pada pengembangan bakat dan minat.
- Kurangnya penjelasan tentang aspek sosial dan emosional yang terkandung dalam ekstrakurikuler.
- Definisi yang terlalu umum pada beberapa kasus yang menyulitkan dalam penerapannya.
Kesimpulan
Pengertian ekstrakurikuler menurut para ahli memberikan pemahaman yang komprehensif tentang kegiatan ini dalam dunia pendidikan. Setiap definisi memiliki kelebihan dan kekurangannya masing-masing, sehingga perlu dipahami secara mendalam untuk mengembangkan program ekstrakurikuler yang efektif.
Dengan memahami pengertian ekstrakurikuler, sekolah dan pemangku kepentingan dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih holistik dan mendukung perkembangan siswa yang optimal. Ekstrakurikuler menjadi wadah yang penting bagi siswa untuk mengembangkan potensi, bakat, dan keterampilan mereka di luar bidang akademik.
Mendorong siswa untuk terlibat dalam kegiatan ekstrakurikuler tidak hanya bermanfaat bagi perkembangan pribadi mereka, tetapi juga mempersiapkan mereka menghadapi dunia kerja yang semakin kompetitif. Ekstrakurikuler memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kerja sama tim, komunikasi, dan kepemimpinan yang akan sangat berharga di masa depan.
Namun, penting untuk diingat bahwa ekstrakurikuler harus bersifat sukarela dan tidak membebani siswa secara berlebihan. Sekolah perlu menyeimbangkan program ekstrakurikuler dengan beban akademik siswa untuk memastikan bahwa mereka tidak kewalahan atau kehilangan fokus pada pembelajaran mereka.
Kata Penutup
Pengertian ekstrakurikuler menurut para ahli sangat penting dipahami oleh semua pihak yang terlibat dalam dunia pendidikan. Dengan memahami definisi ini, kita dapat memaksimalkan potensi ekstrakurikuler dalam mengembangkan siswa yang berpengetahuan luas, terampil, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Ekstrakurikuler adalah bagian integral dari pendidikan holistik dan harus menjadi prioritas di semua sekolah dan lingkungan pendidikan. Mari bekerja sama untuk menciptakan peluang ekstrakurikuler yang berkualitas bagi siswa kita, sehingga mereka dapat berkembang dan mencapai potensi penuh mereka.
FAQ
1. Apa pengertian ekstrakurikuler menurut KBBI?
2. Siapa yang mengemukakan bahwa ekstrakurikuler bertujuan untuk mengembangkan keterampilan, minat, dan bakat siswa?
3. Apa tujuan ekstrakurikuler menurut Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemdikbud?
4. Apa kekurangan dari pengertian ekstrakurikuler menurut para ahli?
5. Apa saja kelebihan dari pengertian ekstrakurikuler menurut para ahli?
6. Mengapa ekstrakurikuler penting untuk siswa?
7. Bagaimana menyeimbangkan program ekstrakurikuler dengan beban akademik siswa?
8. Apa saja manfaat ekstrakurikuler bagi siswa?
9. Apakah ekstrakurikuler harus bersifat sukarela?
10. Apa peran sekolah dalam pengembangan ekstrakurikuler?
11. Bagaimana menciptakan program ekstrakurikuler yang efektif?
12. Apa saja hambatan dalam pengembangan ekstrakurikuler?
13. Bagaimana mengatasi hambatan dalam pengembangan ekstrakurikuler?